“袁老师，照片说明这样写可以吗？”“非常好！不仅要素齐全，还把自己的心情也记录了下来。”……寒假期间，嘉定区档案馆联合中光高级中学举办了“成长档案动手做”为主题的高中生社会实践活动。在辞旧迎新的日子里，让成长档案帮助孩子们总结过去的一年，开启崭新的一年。

由于年初的疫情，此次活动我们专门建立了钉钉群，在线上开展，共招募9名学员。针对线上教学的特点，重新设置了课程内容，包括：线上开班动员，发布活动要求和学习资料，教授孩子们如何制作成长档案相册；及时跟进，解疑答惑，有针对性地开展制作辅导；开展学习互动，鼓励引导孩子们展示成果，交流心得体会。

翻开同学们制作的成长档案相册，彩色的图片和清晰的文字拼凑出中光学子们无数精彩的瞬间，有上课的掠影，有伏案的身影，有锻炼的英姿，有获奖的高光，有家庭的温馨……同学们用心地绘制着属于自己的“成长之书”，记录下自己的成长轨迹。这是他们送给未来自己最美妙的礼物，最温暖的回忆，也是今后人生最坚实的底气。

档案馆作为区爱国主义教育基地、中小学档案教育社会实践基地、未成年人校外教育活动场所，肩负着档案育人的重要职责。嘉定区档案馆要进一步强化档案的社会教育功能，让档案馆不仅是青少年了解档案、参与社会实践的窗口，更要发挥好档案在爱国主义教育、革命传统教育中的独特作用，成为引导广大青少年树立和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

学生感想

寒假，我参加了嘉定区档案馆举办的“成长档案动手做”活动，通过档案馆老师下发的学习资料，了解了成长档案，并且学习制作了自己的成长档案相册。我将一张张电脑和手机中的照片打印出来，做成了一本成长相册，每张照片下面都有满满的回忆堆砌起来的文字说明。当我翻看时，随着一张张纸质的照片沉浸在一段段幸福的回忆里，就会不由自主地想起一件件有趣的事情。与其说是整理，我更愿将其称为一次旅行，让我坐上“时光机”，再去一次曾经去过的地方……一张张照片里记录的不仅仅是当时的场景，而是一段回忆，我看着越来越清晰的照片，看着长得越来越高大的自己，我也真正感受到了时光流逝之快，看到了城市的翻新，家人的变化。在人生中，有些瞬间没法被我们一直记住，需要照片帮助我们去回忆。也许有一天时间会把我的童年、青春变为回忆，也许那些人有的已经老去，有的已经疏远，那时我定会打开它，再看看曾经的自己！

中光高级中学 孙玮鸿

通过这次“成长档案动手做”活动，我受益匪浅，在制作成长相册的过程中，我内心不禁掀起一阵阵狂澜和思考。

看着眼前一张张纸质的、质朴的照片让我回到了小时候和爸爸妈妈翻看照片的情形，那是一种简单的和家人朋友分享美好时光的快乐和幸福。但是如今一些朋友圈的照片已经蒙上了一层功利的气息，与当初记录心情和幸福时光的目的相去甚远。现在拍照是为了什么？好像就是为了发朋友圈，展现自己某方面的优越性，以此来满足自己的虚荣心；或是成年人为了工作发在社交软件上，渴望得到回应，获取利益。照片的意义某些时候被“误解”了，好像不再是单纯为了记录美好时光，凸显我们生活的意义。

翻开我制作完成的成长档案相册，她将我拉回了那个单纯且美好的回忆里，我将用成长档案相册记录以后的每一段人生轨迹，也许未必完美，也更激励当下的我珍惜此刻的美好与幸福，将他们统统珍藏在成长的档案里。

中光高级中学 胡如意

（王丽君）